Цели: объяснение понятия “толерантности” и выявление у себя качеств толерантной личности; формирование культуры толерантности у детей младшего школьного возраста. Задачи: - познакомить учащихся с понятием «толерантности», с основными чертами толерантной и интолерантной личности; - воспитывать у детей уважение к себе, сверстникам, старшим; умение жить в коллективе и считаться с общественным мнением. - развивать умение действовать сообразно полученным знаниям в реальных жизненных ситуациях.
В наше время проблема экологического образования младших школьников чрезвычайно важна. Я полностью согласна с мнением А.А. Плешакова, который утверждает, что “присущие младшим школьникам эмоциональная отзывчивость, любознательность и, вместе с тем, способность овладевать определенными теоретическими знаниями делают начальную школу очень важным звеном в системе непрерывного экологического образования; детям младшего школьного возраста свойственно уникальное единство знаний и переживаний, которое позволяет говорить о возможности формирования у них надежных основ ответственного отношения к природе”. На сегодняшний день в России существуют 100 государственных природных заповедников. Тигирекский заповедник является одним из самых молодых заповедников нашей страны. Он был основан менее 10 лет назад, в 1999 году, для охраны слабо нарушенных горных экосистем западного Алтая, поэтому ученики недостаточно информированы о его деятельности. Игра составлена для учеников 3 – 4 классов , когда изучается тема "Особо охраняемые территории России»