Данный классный час помогает выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг, способствует успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личностей учащихся;содействует формированию дружного коллектива.Он способствовует улучшению психологического климата в детском коллективе,развивает дружеские отношения в классе.
Подготовительная работа:
чтение книг о дружбе, поиск пословиц и поговорок, классный конкурс рисунков на лучшее иллюстрирование пословицы или поговорки.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: «Путешествие на остров Дружбы»
Цель:
• Научить учащихся находить радость в добром отношении друг к другу;
• воспитывать доброжелательность, умение принимать и дарить тепло, заботу, внимание, доброту.
Оборудование: компьютер, проектор, слайды, наглядность (карточки с лицами, тучки, солнышки для детей, одно большое солнце, лучи с надписями), мусорное ведро.
1. Организационный момент.
Настрой на урок.
-Здравствуйте, девочки!
-Здравствуйте, мальчики!
Здравствуйте! Всё-таки как приятно, когда с вами здороваются.
- Ира, скажи, а нужно ли здороваться?
- Почему? (Манера приличия, вежливость, уважение)
-А ведь поздороваться можно по-разному.
-Сейчас мы это попробуем изобразить.
У трех человек карточки
(грустно, весело, грубо).
Они читают их. Затем всем предстоит выбрать лучшее приветствие
и ответить на вопрос: Почему именно так, а не иначе?
Вывод: Здороваться нужно. Важно, с какой интонацией произносится это слово, потому что показывает настроение человека и отношение его к другому человеку.
Цели и задачи:
- построить общий дом;
- развивать творческие способности учащихся;
- формировать осознанное применение полученных знаний;
- закрепить правила поведения в школе