Урок мира

Раздел: Классный час

Цель работы: формировать у учащихся потребность в здоровом образе жизни Задачи: -пропагандировать здоровый образ жизни; - формировать у учащихся активную позицию по данной проблеме; -закреплять знания правил личной гигиены; - развивать кругозор и познавательную деятельность

Раздел: Классный час

ТЕМА: «ЧТО ЗНАЧИТ ЖИТЬ ПО СОВЕСТИ?» Культура поведения. ЦЕЛИ: • СПОСОБСТВОВАТЬ ФОРМИРОВАНИЮ У УЧАЩИХСЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НРАВСТВЕННЫХ ЗАКОНАХ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА • ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИТУАЦИЙ ЗАДАЧИ: • в доступной форме вводить детей в «мир культуры», • учить видеть опасности и предотвращать их; • создавать условия для становления у них осознанного отношения и поведения; • учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять; • формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни; Обоснование актуальности выбранной темы: Умение вести себя в обществе, на мой взгляд, одна из актуальных проблем в наше время. Данное занятие направлено на развитие культуры учащихся. Тема занятия отражает лич¬ные проблемы детей данного возраста, поэтому оно может использоваться для всех учащихся начальной школы в качестве профи¬лактики неблагоприятных процессов асоциального поведения. На занятии дети получат знания о том, как об¬щаться, поупражняются в применении приемлемых способов поведения, овладеют навыками эффективного общения. Данное занятие поможет учащимся скорректировать свое поведение. Методы: дисскусиия, инсценирование, игровые приемы, групповая работа. Оборудование: Мультимедийный проектор, презентация к занятию, компьютер, музыкальные композиции.

Раздел: Классный час

Буйвол Ольга Анатольевна и Кузнецова Тамара Анатольевна,учителя начальных классов МОУ «Начальная общеобразовательная школа №14» Проект есть результат скоординированных совместных действий группы учащихся. Учитывая индивидуальные и творческие способности детей и стремление детей и родителей к активной творческой деятельности, предложили на родительском собрании совместно с детьми рассмотреть предложение об участии в проекте. Тема проекта была выбрана не случайно. С учётом желания детей и родителей участвовать в работе, проект носил коллективную форму. Работа проходила под руководством классных руководителей и при помощи родителей. В проекте были задействованы учащиеся и родители двух третьих классов. Результатом работы над проектом стал праздник «Моё хобби». С помощью метода проектов происходит повышение уровня собственной значимости, повышение уровня самостоятельности. Данный материал имеет практический интерес для педагогов начальной школы.