Игра- викторина "Азбука природы".

Раздел: Классный час

Раздел: Классный час

Внеклассное мероприятие «Сохраним свое здоровье». 4 класс. Цель: выявление наиболее эффективных форм и методов формирования у учащихся ответственного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни в процессе проектной деятельности Задачи: 1. Определить условия сохранения здоровья. 2. Сформировать у учащихся убеждения о пользе здорового образа жизни для сохранения своего здоровья, как самой главной ценности. 3. Создать условия для формирования личной ответственности за сохранение своего здоровья.

Раздел: Классный час

Урок- праздник "Времена года" проводился во 2 классе. Материал подобран с учетом возрастных особенностей детей. Работа производилась в группах. Каждое новое задание группа выполняла по новому времени года, что позволяет широко и объемно повторить и проверить знания учащихся.Смена времен года в группах на каждом этапе урока проходила через разные формы работы. 1. По картинкам (снежинки, сосульки, цветочки и желтые листочки) ученики разделились на группы и вспоминали приметы того времени года, которое соответствовало их картинкам. Ответы детей проверялись и уточнялись по слайдам. 2. Ученики собрали название времен года из рассыпавшихся букв. На этом этапе они работали с пословицами. Ребята вставляли нужные слова и выбирали пословицы, которые соответствовали их времени года. Проверка так же происходила по слайдам. 3.Отгадывание загадок о временах года. На этом этапе урока ученики читали стихи и вспоминали произведения красноярских поэтов и писателей о разных временах года. Во время чтения стихов на экране демонстрировались фотографии, показывающие красоту природы Красноярского края.(к сожалению из-за большого объема фотографий пришлось их удалить из презентации) 4. Ребята по группам получили квадраты разного цвета и четыре одинаковых картинки (черно-белые). По цвету они определили время года и в группах раскрасили картинки, Которые в конце занятия поместили на доску, вернув тем самым краски в лес. Презентация помогает создавать благоприятный эмоциональный фон урока, проверять и корректировть ответы учащихся. Материал для проведения праздника был подготовлен заранее на других уроках, таких как окружающий мир, рисование, труд и краеведение. Ученики приготовили наизусть стихи, на уроках труда и рисования для оформления класса к празднику ребята делали картины и поделки по данной теме, затем проводилась выставка работ. Данный ресурс может использоваться и на других уроках.