Использование метода проектов позволяет на деле реализовать деятельностный подход в трудовом обучении учащихся, интегрировать знания и умения, полученные ими при изучении различных школьных дисциплин на разных этапах обучения.
Тема: «Буддизм Махаяны» Цели: Обеспечение условий для усвоения обучающимися приоритетных традиционных морально-нравственных идеалов, базовых национальных ценностей, моральных норм; Развитие основ творческого и аналитического мышления учащихся; Развитие умения давать определения основным понятиям; Развитие представлений младшего школьника о важнейших понятиях мировой религии; Воспитание гражданственности, уважения к предмету. Оборудование: тетради, иллюстрации