Использование метода творческих проектов на уроках технологии в начальных классах.

Раздел: Иное

Программа рассчитана на возраст детей 7—11 лет. Занятия проводятся во внеурочное время 2 раза в неделю и являются продолжением программы дошкольного развития творческих способностей, где основной деятельностью являлась игровой. На занятиях используются различные формы работы: игра, сказка, спектакль, театральная гостиная, сценическая миниатюра, театральное представление, викторина, утренник, экскурсия и другое, предлагаются разные виды деятельности: игровая, трудовая, учебная, исследовательская.

Раздел: Иное

Самый прекрасный подарок после мудрости, которым могла бы одарить нас природа - это дружба. Ларошфуко. Духовно – нравственное развитие и воспитание младших школьников – основа всех основ. От того, что вложил педагог в душу ребёнка в этом возрасте, будет зависеть, чего достигнет он сам в дальнейшем, как будет строить свои отношения с окружающим его миром. Поэтому воспитание должно способствовать развитию и становлению личности ребенка, всех её духов¬ных и физических сил и способностей; вести каждого ребенка к новому мироощущению, мировоззрению, осно¬ванному на признании общечеловеческих ценностей в качестве приоритетных в жизни. Одна из приоритетных задач государства в сфере образования определена в стандартах нового поколения, которая ориентирует на «воспитание молодого поколения в духе высокой нравственности». ФГОС НОО реализуется через учебный план и внеурочную деятельность ОУ, где библиотека занимает важное место в формировании личности в духовно – нравственном, социальном, общеинтеллектуальном и общекультурном направлении. Школьная библиотека является вне возрастным пространством, надпредметным кабинетом, где в неформальной обстановке проходит процесс воспитания и обучения личности школьника. Для достижения успеха в области духовно – нравственного развития и воспитания в начальной школе важно организовывать занятие как проектную деятельность, пронизанную высоконравственными отношениями. Каждый библиотекарь, работая с детьми, делает всё для того, чтобы дети стали дружными, сплочёнными. Именно поэтому необходимо проводить с детьми библиотечные часы с элементами проектной деятельности о дружбе, чтобы ещё раз показать ребятам, как важно быть дружными, помогать друг другу, в трудную минуту оказываться рядом. Так возникла идея создания проекта «Давайте жить дружно!».

Раздел: Иное

Автор: Тимощук С.В. учитель начальных классов МОУ СОШ №3 материал содержит описание проекта "Краски осени. Какие они?" реализованного учащимися 2 класса.