Учитель химии Богословская И.В.Многие годы исследовательская работа была прерогативой старшеклассников, чьи предметные интересы уже сформировались, а начальная школа оставалась немного в стороне. Но ведь именно в начальной школе должен закладываться фундамент знаний, умений и навыков активной, творческой, самостоятельной деятельности учащихся, приёмов анализа, синтеза и оценки результатов своей деятельности и исследовательская работа – один из важнейших путей в решении данной проблемы. В связи с введением ФГОС второго поколения в начальной школе происходит переоценка роли исследовательских методов обучения. Умения и навыки исследовательского поиска требуются не только тем, кто связывает свою жизнь с научной работой, они необходимы каждому человеку в учебной и трудовой жизни.
Данная работа позволяет познакомить учащихся с историей битвы под Москвой,способствует воспитанию патриотизма, содействует развитию творческой исследовательской активности детей, формирует у учащихся представления об исторической действительности, стимулирует у школьников интерес к фундаментальным и прикладным наукам,поддерживает стремление ребёнка к самостоятельному изучению окружающего мира;