- Познакомить детей с изменениями в образовании от Руси до наших дней, сформировать представления об их значении в изучении жизни наших предков, - развивать познавательную активность, монологическую речь, эмоциональную сферу, творческие способности, - воспитывать бережное отношение к книгам, исторической памяти.
Проект разработан на основе исследовательских и творческих разработок учащихся 3 – а и 3 - б классов ГБОУ СОШ № 1001 ЗАО г. Москвы. Надеемся, что он поможет вам расширить и углубить познания о Московской области, о тех традициях и наследии, которое веками накапливалось и бережно сохранялось ни одним десятком поколений её жителей и ощутить себя наследником творческих дел предков, принять к сердцу интересы родной земли.
Основные направления деятельности:формирование духовно-нравственных качеств личности школьника; воспитание общечеловеческих, национально-культурных, охватывающих основные аспекты социокультурной жизни и самоопределения личности; воспитание правовой культуры, изучение государственной символики, истории родной страны; формирование социально-активной позиции учащихся; оказание помощи школьникам в социальной адаптации (социализация), формирование у них коммуникативных навыков, способности к саморазвитию; усиление значимости досугового компонента, создание условий для самовыражения детей в системе дополнительного образования и внеурочной деятельности.