- Познакомить детей с изменениями в образовании от Руси до наших дней, сформировать представления об их значении в изучении жизни наших предков, - развивать познавательную активность, монологическую речь, эмоциональную сферу, творческие способности, - воспитывать бережное отношение к книгам, исторической памяти.
Творческий естественно-научный проект "Диалог культур. Украина", выполненный учителем Лебедевой Л.И. совместно с учащимися 3-его класса.
Тема толерантности сегодня представляет особую актуальность. В моём обычном питербургском классе учатся шестеро детей, приехавших из бывших республик Советского союза. В статье сделана попытка обобщить мой опыт и опыт моих коллег по адаптации детей-инофонов в русскоязычной школе.