здоровьесбеоегающие образовательные технологии

04 сентября 2011
Здоровьесберегающие образовательные технологии (ЗОТ) можно рассматривать и как технологическую основу здоровьесберегающей педагогики – одно из самых перспективных образовательных систем ХХІ века, и как совокупность приёмов, форм и методов организации обучения школьников, без ущерба для их здоровья, и как качественную характеристику любой педагогической технологии по критерию её воздействия на здоровье учащихся и педагогов.
здоровьесберегающие образовательные технологии.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
К 70 летию Дня Победы. Проект " Моя семья в года войны" " учащихся 2"А" класса школы №532 Красногвардейского района г. Санкт - Петербурга
Раздел: Иное

Состав мастерской: учащихся 2-4 классов, родители, педагоги Проведения внеклассных занятий в форме проектной мастерской. Актуальность идеи: - работа проектной мастерской осуществляется в соответствии с требованиями ФГОС; - широкая возможность для использования во внеурочной деятельности, заявленной в стандартах второго поколения. Сотрудничество взрослых и детей; социализация ребёнка в детско-взрослой среде. Организация деятельности учащихся на основе контекстной (практико-ориентированной) задачи. Формирование - проектно-исследовательских умений учащихся через групповую проектную деятельность; - метапредметных результатов; - умений коммуникативного взаимодействия. Личностная сопричастность к получению конечного продукта.

Раздел: Иное

Данная программа направлена на социальную адаптацию детей в обществе, формирование общей культуры пешехода. Программа призвана обеспечить вход детей во взрослую жизнь, дает им возможность чувствовать себя увереннее в окружающем мире.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее