Проблема: выяснить, чем могут быть полезны и вредны детские игрушки.
Цель работы:
- научиться оценивать игрушки с точки зрения их пользы и вреда.
Задачи:
1. Узнать, в какие игрушки любят играть дети и изучить историю игрушек.
2. Выяснить какая польза от игрушек.
3. В чём состоит вред от игрушек.
4. Научиться ухаживать за игрушками.
5. Сделать игрушки своими руками.
6. Сделать выводы, и определить в какие игрушки лучше играть.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Каникулярное время - это смена деятельности школьников, которая позволяет умственный труд, характерный для образовательного процесса, заменить многообразием досугово - оздоровительных форм работы. Во время каникул происходит разрядка накопившейся напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет школьный лагерь с дневным пребыванием детей.
Следовательно, в каникулярный период перед педагогическим коллективом стоит проблема наиболее рациональной и эффективной жизнедеятельности пришкольного лагеря, а также организации здорового питания. Для воплощения концептуальной идеи создана Программа по организации жизнедеятельности летней детской площадки "Капельки солнца" художественно-эстетического направления МБОУ "Соболохская СОШ"