Проблема: выяснить, чем могут быть полезны и вредны детские игрушки.
Цель работы:
- научиться оценивать игрушки с точки зрения их пользы и вреда.
Задачи:
1. Узнать, в какие игрушки любят играть дети и изучить историю игрушек.
2. Выяснить какая польза от игрушек.
3. В чём состоит вред от игрушек.
4. Научиться ухаживать за игрушками.
5. Сделать игрушки своими руками.
6. Сделать выводы, и определить в какие игрушки лучше играть.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
доклад содержит теоретический и практический материал о психолого-педагогической работе классного руководителя с семьёй.даны образцы анкет для исследований и диагностики.
Минутки безопасности лучше проводить на последнем уроке, перед уходом детей из школы. Обсуждать один вопрос, обязательно напоминая детям о необходимости соблюдения Правил дорожного движения, о дисциплине и осторожности. Вопросы можно разнообразить, приводить факты конкретных дорожно-транспортных происшествий с участием детей.