Проектная деятельность младших школьников (4 класс)"Жизнь и творчество К,И, Чуковского"
Актуальность работы.
Произведения К.И.Чуковского заставляют чувствовать себя бесстрашными участниками воображаемых битв за справедливость, за добро и свободу. Каждая строчка его стихов светится смехом, улыбкой.
Проблемы исследования.
Развивать у детей интерес к творчеству К.И.Чуковского.
Гипотеза.
Произведения Чуковского воспитывают драгоценную возможность сопереживать, сострадать, сорадоваться. Без этой способности человек – не человек.
Задачи:
1. Познакомить детей с жизнью и творчеством К.И.Чуковского.
2. Формирование у детей устойчивого интереса к чтению, выработка навыков грамотного читателя.
3. Побуждать у учащихся в свободное от уроков время самостоятельно обращаться к книге как к источнику содержательного и занимательного проведения досуга.
4. Развитие творческих способностей учащихся.
5. Работа с научной литературой.
Итогом проектной работы стал урок по литературному чтению в 4 классе в нетрадиционной форме.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Приоритетным направлением, на мой взгляд, является гражданско-патриотическое воспитание младших школьников. Привитие любви к Родине, чувства гордости и патриотизма – необходимый и обязательный элемент воспитания ребенка. Принимая ребят в первый класс, я беспокоюсь о том, как все эти малыши смогут жить в новом для них мире, какие умения и приемы необходимо использовать мне, как классному руководителю, чтобы создать дружный, сплоченный, всесторонне развитый коллектив. Для ребенка школа олицетворяет общество. Отношение к классу, школе является кирпичиком большого дома — отношения к Отечеству, ведь школа — это «кусочек» той страны, где живет ребенок. Младший школьный возраст — наиболее подходящий для воспитания интереса к общественным явлениям, к жизни своей страны. Поэтому я умело организую общие дела, где дети по-настоящему могут проявить себя, а это и есть воспитание социальной активности, гражданственности, а в конечном итоге — патриотизма.