Первоклассник пришел в школу. И сразу на него обрушивается масса информации. И она довольно таки непростая. А одна из сложнейших - иностранный язык (татарский язык для русскоязычного ребенка иностранный язык - с этим никто не спорит). В изучении языка с первых же дней появляются сложности: как запомнить порядок слов в предложении ( ведь он отличается от строя русского языка), в каком порядке говорить, сколько и о чем рассказывать. Чтобы помочь первоклассникам, я обратилась к геометрическим фигурам, цвету и другим условным знакам. Обозначив ими определенные слова и понятия, составила из них опорные схемы. Как применить эти схемы, в какой последовательности, как этим мы поможем ребенку в изучении языка? 0 об этом моя статья
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа представляет собой интегрированный курс, имеющий целью ввести учащихся в мир истории и культуры наших предков.
Цель и задачи программы
Цель: способствовать воспитанию у детей нравственности и духовности посредством изучения родного края, гражданственности, бережного отношения к традициям, культуре и истории своего народа.
Задачи:
• Формирование любви к родному краю и интереса к прошлому и настоящему;
• побудить школьника к познанию истории своего народа и самого себя через историю своей семьи, школы, города, района;
• развитие бережного отношения к городу (достопримечательности, культура, природа);
• организовать познавательную деятельность младших школьников
Сроки реализации программы
Программа рассчитана на проведение теоретических и практических занятий с детьми 7-8 лет в течение 1 года обучения в объёме 33 часов и предназначена для учащихся начальной школы.
На кружок отводится 1 час в неделю.
Цель работы:
• определение некоторых характеристик мёда для оценки его качества.
Задачи исследования:
• собрать и изучить материал о пчёлах, об использовании мёда;
• овладеть наиболее доступными методиками по определению качественных показателей мёда (органолептические показатели);
• выработать рекомендации по оценке качества меда (по внешним признакам).