Система духовно-нравственного и патриотического воспитания в начальной школе.

В статье описан опыт организации духовно - нравственного и патриотического воспитания на примере МОУ гимназии №32. Описаны основные принципы, на которых основа система воспитательной работы, методы и формы работы в школе.Представлена программа воспитательной работы в области духовно-нравственного воспитания, рассчитанная на 4 года.Авторы статьи: Бодрых О.Р. Зам. по УВР гимназии №32,Чащухина О.В. руководитель МО начальных классов, Азарова Т.А., Данилова И.В. - учителя начальных классов
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Применение модерационных техник в начальной школе становится всё более актуальным в современной школе. На сегодняшний день высока роль развития социальной и эмоциональной компетентности участников образовательного процесса. Модерацией называют совокупность техник и методов по организации взаимодействия в группе с целью принятия определённых решений или способ системного, структурированного ведения класса в целях эффективной подготовки, проведения и подведения итогов различной деятельности. Планируемые результаты работы: -высокая степень самостоятельности учащихся в процессе обучения (в соответствии с возрастом); — сформированные навыки разрешения конфликтных ситуаций у учащихся; —высокая культура принятия решений всеми учащимися; —высокая степень толерантности в отношении друг к другу; —активная позиция каждого члена коллектива в отношении развития класса; —ориентация на индивидуальность каждого в рамках существующих правил; — ответственное отношение к потребностям окружающих (минимум – в рамках классных правил)…
Раздел: Иное
программа включает 68 часов занятий. прилагаются разработки занятий
Раздел: Иное

Творческая работа ученицы 4 класса Меладзе Тамуны. Цели: 1. Способствовать формированию духа толерантности – понимания и уважения к людям разных рас, наций и народностей, толерантного отношения одноклассников между собой. 2. Способствовать развитию у ребят самосознания, которое помогает увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле. 3. Развивать у ребят терпимость к различиям между людьми. 4. Способствовать формированию в классе атмосферу дружбы, взаимопонимания и поддержки.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее