Педагогические условия начальной школы для реализации внеурочной деятельности

Статья разработана воспитателем группы продлённого дня Захаровой С.М. ГБОУ СОШ №20 Санкт-Петербурга

План воспитательного мероприятия «Дружба народов»: 1. Проведение тестирования на определение уровня толерантности у младших школьников (методика Ковальчук М.А.) 2. Путешествие по странам (дети в национальных костюмах рассказывают о традициях и обычаях своего народа, танцуют народные танцы). Место проведения: холл начальной школы.

Ребёнку, когда он стоит на пороге неизведанного, всё интересно, он позитивно реагирует на новые элементы окружающего мира, исследуя их, он обязательно попытается что-то произвести сам. Вот здесь как раз нужен взрослый – помощник и советчик. Ничто не мешает учителю применить элементы научного исследования на уроках и внеклассных мероприятиях. «Нельзя только вкладывать в голову ребёнка определённую сумму знаний. Знания, добытые методом исследовательского поиска, долговечны, «выстраданы». Чем же привлекает эта форма деятельности? Во-первых, современные социальные условия, изменившие цели обучения, требуют от педагогов реализации идеи индивидуального подхода в условиях массовости образования. Во-вторых, в проектной деятельности могут принимать участие не только сильные учащиеся, но и отстающие дети. Просто уровень исследования будет иным. Целью организации исследовательской деятельности учащихся является формирование у них познавательной активности.