Педагогические условия начальной школы для реализации внеурочной деятельности

Актуальность работы. В настоящее время, в рамках современного педагогического знания, особую значимость приобретает изучение аспектов повышения эффективности воспитательной деятельности в рамках школьного обучения. Особую значимость в данном вопросе приобретает изучение особенностей воспитательного процесса в начальной школе, поскольку на данном возрастном этапе происходит активное развитие и становление всех личностных структур, совместно с проживанием процесса адаптации к новым условиям учебной школьной среды.
внеурочная деятельность.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно полезной деятельности.
Раздел: Иное
Цель разговора: учить обучающихся основам безопасности жизнедеятельности; рассказать о безопасном поведении на улице; предупреждать опасность для себя и для других (правильно переходить улицу, различать сигналы светофора, дорожные знаки и др.); предупреждать детский травматизм.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее