Программа проекта "Никто не забыт, ничто не забыто".

Раздел: Иное

Многие десятилетия краеведению отводилась незавидная роль. И только в наши дни “малая” география российских провинций начинает обретать достойное место. Школа вновь обратилась к краеведению, и интерес к этой работе столь велик, что в нее вовлекается все больше учителей различных направлений, общественные организации, дома детского творчества.

Раздел: Иное

 привлечь внимание детей к проблеме уважения друг другом, причинам уважения или отсутствия его;  формировать нравственные качества человека;  познакомить с понятием “толерантность”;  развивать стремление быть терпимым в обществе людей;  развивать устную речь.

Раздел: Иное

Приоритетным направлением, на мой взгляд, является гражданско-патриотическое воспитание младших школьников. Привитие любви к Родине, чувства гордости и патриотизма – необходимый и обязательный элемент воспитания ребенка. Принимая ребят в первый класс, я беспокоюсь о том, как все эти малыши смогут жить в новом для них мире, какие умения и приемы необходимо использовать мне, как классному руководителю, чтобы создать дружный, сплоченный, всесторонне развитый коллектив. Для ребенка школа олицетворяет общество. Отношение к классу, школе является кирпичиком большого дома — отношения к Отечеству, ведь школа — это «кусочек» той страны, где живет ребенок. Младший школьный возраст — наиболее подходящий для воспитания интереса к общественным явлениям, к жизни своей страны. Поэтому я умело организую общие дела, где дети по-настоящему могут проявить себя, а это и есть воспитание социальной активности, гражданственности, а в конечном итоге — патриотизма.