По окончанию учебного года первокласснику очень приятно получить от учителя (так называемой "классной мамы") письмо-сюрприз, в котором говориться о тех свершениях,которые ещё обязательно случатся в жизни маленького первооткрывателя.
Материал знакомит с опытом работы по организации занятий по развитию исследовательского поведения младших школьников в условиях внеурочной: познакомить с основными аспектами исследовательской деятельности обучающихся на основе программы А.И.Савенкова; - познакомить с методами, формами и способами исследовательской деятельности на внеурочных занятиях; - продемонстрировать фрагменты занятия по методу исследования «Эксперимент» и работы с папкой «Я исследователь».