Проектная технология - это один из эффективных способов развития учащихся. Кроме того, работа над проектами - это увлекательная, интересная и вполне посильная для детей организация научно- исследовательской деятельности учителя и учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию электронный учебник и презентацию классного часа на тему: "Правила пожарной безопасности". Материал предназначен для детей младшего и среднего школьного возраста и может быть использован как при проведении классного часа, так и при проведении других мероприятий, посвящённых безопасности или здоровому образу жизни.
Ученикам предлагается познакомиться с Красной книгой Кубани, с живыми существами, растениями, которым угрожает исчезновение;
найти информацию в Интернете и различной литературе;
опросить учащихся, родителей, учителей через анкетирование;
провести исследовательскую работу и установить возможные причины исчезновения некоторых видов животных и растений;
воспитать бережное отношение к окружающей природе.
Применение модерационных техник в начальной школе становится всё более актуальным в современной школе. На сегодняшний день высока роль развития социальной и эмоциональной компетентности участников образовательного процесса.
Модерацией называют совокупность техник и методов по организации взаимодействия в группе с целью принятия определённых решений или способ системного, структурированного ведения класса в целях эффективной подготовки, проведения и подведения итогов различной деятельности.
Планируемые результаты работы:
-высокая степень самостоятельности учащихся в процессе обучения (в соответствии с возрастом);
— сформированные навыки разрешения конфликтных ситуаций у учащихся;
—высокая культура принятия решений всеми учащимися;
—высокая степень толерантности в отношении друг к другу;
—активная позиция каждого члена коллектива в отношении развития класса;
—ориентация на индивидуальность каждого в рамках существующих правил;
— ответственное отношение к потребностям окружающих (минимум – в рамках классных правил)…