Социальный проект в начальной школе по патриотическому воспитанию школьников «75 добрых дел ко Дню Победы», посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.
В преддверии празднования 75-летия Великой Победы появилась идея о создании проекта в начальной школе « 75 добрых дел ко дню Победы».
В рамках проекта предлагается организация просветительской, исследовательско- творческой, трудовой и поисковой деятельности среди учащихся с привлечением родителей, педагогов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данное занятие предназначено для детей 8-9 лет. Направлено она на:
1. Формирование умений, навыков и способов работы с художественными материалами в соответствии с возрастом и психическими особенностями младшего школьного возраста;
2.Развитие дифференцированного зрения, наблюдательности, чувства цвета, образности представления, речи, мышления, воображения, самостоятельности, творческой активности.
Развитие эмоционально-ценностного отношения к художественной культуре, окружающей действительности, природе.
3. Воспитание социальной роли человека в обществе, эстетического отношения к действительности, чувства доброты, эмоциональной отзывчивости к животному миру.
В проекте изучается история знаков и правил дорожного движения. На основе статистических данных поводится анализ дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Выделяются наиболее распространенные причины ДТП.
Изучаются виды дорожных знаков, сигналов светофора. Повторяются правила перехода улиц и дорог. Отвечаем на вопрос, как правильно обойти транспорт.
Для того чтобы увидеть результат нашей работы, проводится анкетирование учащихся до презентации проекта и после. В ходе проекта с помощью иллюстративного материала формируется понимание того, как важно не только знать, но и соблюдать правила дорожного движения.