Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В работе представлены материалы из истории о русских традиционных кушаньях,
сведения о разных видах каш (изучение и обобщение фактов, материалов, содержащихся в различных источниках), результаты исследования, проведённого среди учащихся 3 класса
и пациентов геронтологического отделения участковой больницы.
Проведённое исследование позволило убедиться в том, что каши и блюда из круп действительно полезны для человека в любом возрасте и что каши являются одними из самых популярных в нашем рационе,
Цель разговора: учить обучающихся основам безопасности жизнедеятельности; рассказать о безопасном поведении на улице; предупреждать опасность для себя и для других (правильно переходить улицу, различать сигналы светофора, дорожные знаки и др.); предупреждать детский травматизм.
Применение новых информационных технологий раскрывает неограниченные возможности для индивидуализации и дифференциации учебного процесса, обеспечивая интеллектуальное развитие каждого ребёнка. Информационные компьютерные технологии необходимы современному учителю, чтобы обучать детей навыкам компьютерной грамотности на практике. Одновременно с развитием компьютерной грамотности у детей развивается критическое мышление, которое подразумевает умение решать проблемы. Оно дает учащимся возможность развивать и демонстрировать решение, формулировать свою точку зрения, возможно, отличную от мнения других.