Технологическая операция "пиление" является одной из важных тем при изучении предмета "Технология" в 5-ом классе при изучении направления "Индустриальные технологии". Важное место здесь отводится изучению понятия "пиление", инструментам, которыми осуществляется данная технологическая операция, способам пиления, профессиям связанным с его выполнением. Использование данной презентации позволяет работать учителю в рамках системно-деятельностного подхода. Данная презентация направлено на развитие
Предметных результатов обучения: изучается технологическая операция пиление.
Метапредметные,включающие следующие универсальные учебные действия:
А)Познавательные - получение информации о пилении;
Б)Регулятивные - непосредственное изучение материалов для ножовки;
В)Коммуникативные - работа в группе и с учителем, обсуждение операции пиление.
Личностные - отношение учащегося к пилению, профессиям связанным с выполнением данной технологической операции.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный творческий проект посвящен Победе в В,О,В 1941-1945 гг. Ученики создали альбом на основе историй об участниках войны на примере своих родственников.Представление проекта происходило на классном часе.
Рабочая программа составлена на 14 часов в год для внеурочной деятельности, как попытка подготовиться к выполнению на уроках физики требований ФГОС в направлении обще интеллектуального развития обучающихся путем развития его творческих способностей, которые рассматриваются как один из эффективных способов познания окружающего мира ребенка в современной образовательной практике. Способ развития - творческая лаборатория, которая предусматривает различные задания на анализ, выдвижение гипотез, сравнение, синтез и вывод через участие в проектной либо исследовательской деятельности.