Каникулярное время - это смена деятельности школьников, которая позволяет умственный труд, характерный для образовательного процесса, заменить многообразием досугово - оздоровительных форм работы. Во время каникул происходит разрядка накопившейся напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет школьный лагерь с дневным пребыванием детей.
Следовательно, в каникулярный период перед педагогическим коллективом стоит проблема наиболее рациональной и эффективной жизнедеятельности пришкольного лагеря, а также организации здорового питания. Для воплощения концептуальной идеи создана Программа по организации жизнедеятельности летней детской площадки "Капельки солнца" художественно-эстетического направления МБОУ "Соболохская СОШ"
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Автор: Юдина Ирина Тимофеевна, учитель 2 квалификационной категории МОУ СОШ №47 Барабинского района НСО.
Разработки мероприятий "Прощание с Азбукой", "Прощание с начальной школой", "Математический КВН".
В прошлом учебном году я проводила с первоклассниками кружок «Я познаю себя сам». И теперь хочу поделиться своими наработками. Детям было очень интересно, увлекательно. Надеюсь, мои наработки заинтересуют и вас.
Презентация подготовлена к методическим рекомендациям по проведению Первого урока в 2011-2012 учебном году. Материал может быть использован на уроке во время сообщения учителем об исторических реформах образования.