Исследовательская работа "Направление (секция): историческое краеведение Тема: Улица, на которой я живу"

- Познакомить детей с изменениями в образовании от Руси до наших дней, сформировать представления об их значении в изучении жизни наших предков, - развивать познавательную активность, монологическую речь, эмоциональную сферу, творческие способности, - воспитывать бережное отношение к книгам, исторической памяти.

Объектом моего исследования стала река Сейм. Целью исследования - получить сведения о реке Сейм. Для достижения этой цели я определила перед собой следующие задачи: 1. Узнать происхождение слова «Сейм». 2. Выяснить общую характеристику реки. 3. Определить местоположение истока реки Сейм. 4. Провести опрос жителей села Сейм Мантуровского района и узнать различные точки зрения об истории возникновения названия реки. Методы исследования: • аналитический и описательный методы; • анализ и обобщение материала; • соцопрос жителей села Сейм. Для достижения цели и решения данных задач нам нужно было поработать с различными энциклопедиями и географической литературой, просмотреть сведения в Интернет - источниках, провести анкетирование жителей села Сейм, проанализировать собственные наблюдения.

Творческая работа ученицы 4 класса Меладзе Тамуны. Цели: 1. Способствовать формированию духа толерантности – понимания и уважения к людям разных рас, наций и народностей, толерантного отношения одноклассников между собой. 2. Способствовать развитию у ребят самосознания, которое помогает увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле. 3. Развивать у ребят терпимость к различиям между людьми. 4. Способствовать формированию в классе атмосферу дружбы, взаимопонимания и поддержки.