Организация работы с одаренными детьми. Формы внеурочной работы с одаренными детьми

16 сентября 2015
Для развития потенциала обучающихся, прежде всего одарённых детей, в общеобразовательном учреждении могут быть организованы разнообразные формы внеурочной деятельности.
organizatsiya-rabotyi-s-odarennyimi-detmi-formyi-vneurochnoj-rabotyi-s-odarennyimi-detmi.docx
Формы и методы проведения занятий при использовании эффективных и передовых технологий и дидактических средств.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Идея овладения учащимися искусством театра кукол именно в единстве, Тесной связи и на основе народной культуры обусловлена ценностью фольклора, которая заключается в его прикладном характере, в его жизненной целесообразности. А сказка, дающая широкий простор импровизации, фантазии объединяет и завершает процесс обучения.
Раздел: Иное
Презентация по истории Санкт-Петербурга по учебнику Е.В.Дмитриевой,2 класс.
Раздел: Иное
Актуальность данной темы состоит в том, что одной из важнейших задач обучения детей младшего школьного возраста является развитие их общих интеллектуальных способностей (мышления, памяти, внимания)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее