Анализ воспитательной работы в 1 классе позволяет у обучающихся : формировать потребности к самоопределению своих интересов, способностей, возможностей; продолжать развивать способность самопознания и саморазвития; формировать знания о здоровом образе жизни; развивать эмоционально-волевую сферу у детей и классного коллектива в целом; умение сопереживать за других людей, радоваться своим и чужим успехам; способствовать развитию детского коллектива по принципу: каждый ученик, умеющий проявить себя, делает жизнь классного коллектива разнообразней и интересней; формировать потребность к созидательному труду в содружестве и в сотворчестве с другими членами классного коллектива
Группа продленного дня, в которой дети проводят значительную часть времени, помимо помощи школьникам в выполнении домашнего задания, берет на себя важную функцию – создать максимально возможные условия для развития личности учащихся.