Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа представляет собой интегрированный курс, имеющий целью ввести учащихся в мир истории и культуры наших предков.
Цель и задачи программы
Цель: способствовать воспитанию у детей нравственности и духовности посредством изучения родного края, гражданственности, бережного отношения к традициям, культуре и истории своего народа.
Задачи:
• Формирование любви к родному краю и интереса к прошлому и настоящему;
• побудить школьника к познанию истории своего народа и самого себя через историю своей семьи, школы, города, района;
• развитие бережного отношения к городу (достопримечательности, культура, природа);
• организовать познавательную деятельность младших школьников
Сроки реализации программы
Программа рассчитана на проведение теоретических и практических занятий с детьми 7-8 лет в течение 1 года обучения в объёме 33 часов и предназначена для учащихся начальной школы.
На кружок отводится 1 час в неделю.
Данное занятие предназначено для детей 8-9 лет. Направлено она на:
1. Формирование умений, навыков и способов работы с художественными материалами в соответствии с возрастом и психическими особенностями младшего школьного возраста;
2.Развитие дифференцированного зрения, наблюдательности, чувства цвета, образности представления, речи, мышления, воображения, самостоятельности, творческой активности.
Развитие эмоционально-ценностного отношения к художественной культуре, окружающей действительности, природе.
3. Воспитание социальной роли человека в обществе, эстетического отношения к действительности, чувства доброты, эмоциональной отзывчивости к животному миру.