Применение модерационных техник в начальной школе становится всё более актуальным в современной школе. На сегодняшний день высока роль развития социальной и эмоциональной компетентности участников образовательного процесса.
Модерацией называют совокупность техник и методов по организации взаимодействия в группе с целью принятия определённых решений или способ системного, структурированного ведения класса в целях эффективной подготовки, проведения и подведения итогов различной деятельности.
Планируемые результаты работы:
-высокая степень самостоятельности учащихся в процессе обучения (в соответствии с возрастом);
— сформированные навыки разрешения конфликтных ситуаций у учащихся;
—высокая культура принятия решений всеми учащимися;
—высокая степень толерантности в отношении друг к другу;
—активная позиция каждого члена коллектива в отношении развития класса;
—ориентация на индивидуальность каждого в рамках существующих правил;
— ответственное отношение к потребностям окружающих (минимум – в рамках классных правил)…
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Технологическая операция "пиление" является одной из важных тем при изучении предмета "Технология" в 5-ом классе при изучении направления "Индустриальные технологии". Важное место здесь отводится изучению понятия "пиление", инструментам, которыми осуществляется данная технологическая операция, способам пиления, профессиям связанным с его выполнением. Использование данной презентации позволяет работать учителю в рамках системно-деятельностного подхода. Данная презентация направлено на развитие
Предметных результатов обучения: изучается технологическая операция пиление.
Метапредметные,включающие следующие универсальные учебные действия:
А)Познавательные - получение информации о пилении;
Б)Регулятивные - непосредственное изучение материалов для ножовки;
В)Коммуникативные - работа в группе и с учителем, обсуждение операции пиление.
Личностные - отношение учащегося к пилению, профессиям связанным с выполнением данной технологической операции.