У учащихся с проблемами в интеллектуальном развитии страдают все виды высшей нервной деятельности, и самые видимые среди них - речь, общение и поведение.Дети с ОВЗ сложно воспринимают друг друга в коллективе. Чужие «болячки» они видят очень хорошо, свои же не замечают.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
по мотивам рассказа Н.Н.Носова
Раздел: Иное
Проблема: выяснить, чем могут быть полезны и вредны детские игрушки. Цель работы: - научиться оценивать игрушки с точки зрения их пользы и вреда. Задачи: 1. Узнать, в какие игрушки любят играть дети и изучить историю игрушек. 2. Выяснить какая польза от игрушек. 3. В чём состоит вред от игрушек. 4. Научиться ухаживать за игрушками. 5. Сделать игрушки своими руками. 6. Сделать выводы, и определить в какие игрушки лучше играть.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее