В материале представлен полный (для 1 класса) и сокращённый (для 2-4 классов - с целью уточнения ) вариант
Всегда хочется найти яркую форму для внеклассного мероприятия. И фольклор даёт эту возможность. Рассмотрим применение произведений УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА во внеурочной деятельности.
В работе рассмотрены следующие вопросы: -психологическая характеристика младшего школьника; -диагностика умственного развития младшего школьникаьного возраста; -общая характеристика учебной деятельности как ведущей в младшем школьном возрасте, ее содержание и структура; -психологические новообразования личности и поведения в младшем школьном возрасте; -методы психодиагностики; -экспериментальное исследование умственного развития младших школьников.