Данный тренажёр предназначен для учащихся 1-2 -ых классов и направлен на формирование знаний об имени существительном, развитие орфографической зоркости, самоконтроля, интереса и позитивного отношения к изучению русского языка. Тренажёр состоит из двух уровней. Первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ученик может вспомнить определённое правило из курса русского языка по данной теме. Второй уровень – проверочный тест, за который ученик получает отметку.
Учебный тренажёр и проверочный тест Имя существительное Петрова.ppt
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный Лего-проект был подготовлен и представлен учащимися 1 класса совместно с классным руководителем в рамках школьного Лего - фестиваля "О, спорт, ты - мир!"
Овладение способом совместной деятельности и его рефлексия в 1 классе создают предпосылку для овладения в дальнейшем коллективно-распределительной деятельностью.Переход от совместной к коллективно-распределительной деятельности происходит во 2 классе и начинается с введения учебной задачи и овладения нормами сотрудничества.
Занятие "Характеристика объекта" разработано учителем Дадиван О.С. для знакомства детей с понятием "характеристика объекта" и со способами описания объектов. Факультативный курс "Учусь учиться" ведется в нашей школе в рамках региональной экспериментальной площадки "Экология учебной деятельности" (руководитель и автор экспериментальной программы Дзятковская Е.Н.).