эту презентацию можно использовать на классном часе по теме «Путешествие в страну правовых знаний» с целью закрепления представления о «Декларации прав человека», «Конвенции о правах ребёнка»; обобщения знаний детей об основных правах ребёнка; обучения детей применять права и обязанности в повседневной жизни; формирования уважительного отношения друг другу.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В разработке представлены математические задачи на смекалку, олимпиадные задачи, задачи-шутки. Материал разбит на занятия. Задания каждого занятия располагаются от простого к сложному.
Данный материал можно использовать на внеурочных занятиях, на занятиях подготовки учащихся к олимпиадам и интеллектуальным конкурсам.
Данный тренажёр предназначен для учащихся 1-2 -ых классов и направлен на формирование знаний об имени существительном, развитие орфографической зоркости, самоконтроля, интереса и позитивного отношения к изучению русского языка. Тренажёр состоит из двух уровней. Первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ученик может вспомнить определённое правило из курса русского языка по данной теме. Второй уровень – проверочный тест, за который ученик получает отметку.
Интеграция художественно-эстетического компонента в образовательный процесс - соединить в сознании, в чувствах детей живой мир и мир слов, чувств, явлений; раскрыть их взаимообусловленность, что самым непосредственным образом будет способствовать гармоничному развитию личности младшего школьника.