Проект «Организация внеурочной деятельности детей со сложной структурой дефекта в условиях интерактивного типа как средство повышения познавательной активности»
Данная методическая разработка соответствует современным тенденциям развития образования детей. Представленная работа создаст условия для развития познавательной активности у младших школьников, для экспериментальной деятельности, для заинтересованности новыми «неразгаданными» тайнами природы. Определение роли картофеля в природе и жизни человека посредством наблюдения за ростом и развитием культурного растения – картофеля, активизации интереса к окружающему миру природы, заложения основы нового экологического мышления у детей со сложной структурой дефекта, проявляющиеся в их этико-гуманном отношении к растениям, как к живому, неповторимому организму. Работа носит завершенный, самостоятельный характер, выполнена на высоком профессиональном и методическом уровне. Глубина и проработанность позволяет с высокой вероятностью прогнозировать её эффективность. Представленные материалы образуют систему методического сопровождения работы и содержат полезные знания для педагогов.
Моисеева Р.И. Проект Организация внеурочной деятельности....docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели проекта:
нравственное, эстетическое, патриотическое воспитание детей,
развитие их потенциальных творческих способностей на основе современных педагогических, здоровьесберегающих технологий.
Задачи:
1) создание условий, обеспечивающих учащимся свободное выражение эмоциональных состояний;
2) установление добрых отношений в группах;
3) сплочение и развитие детского коллектива;
4) развитие познавательных процессов;
5) выработка необходимых навыков в трудных ситуациях;
Проект включает:
1.Анкетирование детей и взрослых с целью выявления знаний о видах растений Прибайкалья, местах их обитания, о практической значимости и полезности для человека- обработка информации, составление графической модели результатов исследования.
2.Изучение наиболее распространённых видов растений,
3.Моделирование и составление Фитословарика
4.Составление плаката- «Я-могу!» о правилах поведения в природе.
5.Составление инструкции сбора растений (во время летних каникул) для школьного гербария.