Представляю материал для внеурочного занятия в ДЕНЬ НАУКИ.В презентации использованы фрагменты книги Григория Остера "Физика. Ненаглядное пособие. Задачник". Возможно эти фрагменты помогут в веселой, незатейливой форме показать трудные вопросы физики ребятам начальной школы, натолкнут на идеи для экспериментов? Учитесь весело! Голосовое сопровождение автора презентации, смена слайдов по щелчку.
Григорий Остер Физика блиц турнир.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Разработки подвижных игр

Задачи: • Познакомить с технологией изделия «букет цветов» из бумаги и пластилина. • Систематизировать и расширять представление детей о новых приёмах работы с бумагой, с бумагопластикой. • Упражнять детей в анализе образца, планировании, контроле при выполнении своей работы, закрепить умение работы с бумагой в технике торцевания. • Воспитывать усидчивость, точность, обязательность, бережное отношения к материалам и инструментам, к природе, трудолюбие, добросовестность, эстетический вкус, чувство уважения к труду, умение работать в коллективе и для коллектива. • Совершенствовать образно – логическое, конструктивное и творческое мышление. • Развивать пространственные представления, конструкторские и творческие способности, память, воображение, внимание и речь. Прогнозируемый результат: • Дружная, самостоятельная работа класса. • Проект «Букет цветов» для учителя. Содержание (краткая аннотация) Урок из серии «Работа с бумагой и пластилином», предусматривает: • знакомство с новыми формами изделий из бумаги, • вовлечение всего класса в интересную работу, • самостоятельная работа, • умение вести диалог, дискутировать, делать выводы. • умение оценивать свою работу. Технологии: Исследовательские (проблемно – поисковые) Коммуникативные ЗОЖ, ИКТ. Методы и приемы: метод творческого проекта, беседа, инструктаж, игра; приёмы групповой работы, взаимопомощь, самооценка. Оборудование рабочего места детей: цветная бумага, ножницы, карандаш, ластик, линейка, пластилин, деревянная шпажка, кусочек проволоки. Список использованной литературы •Как проектировать УУД в начальной школе. М., «Просвещение», 2011
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее