Презентация предназначена для первого класса. знакомство с признаками зимы. Содержит зимние загадки, задания на внимание и воспитательные. Можно использовать на уроке окружающего мира и во внеурочной работе
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели проекта:
нравственное, эстетическое, патриотическое воспитание детей,
развитие их потенциальных творческих способностей на основе современных педагогических, здоровьесберегающих технологий.
Задачи:
1) создание условий, обеспечивающих учащимся свободное выражение эмоциональных состояний;
2) установление добрых отношений в группах;
3) сплочение и развитие детского коллектива;
4) развитие познавательных процессов;
5) выработка необходимых навыков в трудных ситуациях;
Проект включает:
1.Анкетирование детей и взрослых с целью выявления знаний о видах растений Прибайкалья, местах их обитания, о практической значимости и полезности для человека- обработка информации, составление графической модели результатов исследования.
2.Изучение наиболее распространённых видов растений,
3.Моделирование и составление Фитословарика
4.Составление плаката- «Я-могу!» о правилах поведения в природе.
5.Составление инструкции сбора растений (во время летних каникул) для школьного гербария.
Занятие по программе Соколовой Т. Н. «Школа развития речи»
Тема: Тематические группы слов. Синонимы и антонимы в речи.
Цели:
• Формировать умение объединять слова в тематические группы.
• Продолжить формирование понятий «синонимы» и «антонимы».
• Способствовать развитию умения распознавать и правильно употреблять в речи синонимы и антонимы.
• Содействовать расширению кругозора учащихся, обогащению словарного запаса;
• Развитие умения выбирать антонимы и синонимы в зависимости от значения слова.
• Способствовать созданию эмоционально положительной основы для развития коммуникативных способностей и навыков коллективного сотрудничества.