Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Это дидактическое пособие можно применять как для изучения правил дорожного движения, так и для обобщения знаний в виде игры.

Краткое тематическое содержание. 1.Краткая историческая справка о ПДД. 2.Повторение и обобщение знаний о правилах перехода улиц и дорог, о сигналах светофора. 3.Закрепление знаний об основных дорожных знаках. 4. Игра « Разрешается – запрещается» Цели и задачи. 1.Закреплять знания и представления учащихся о безопасном поведении на улицах и дорогах. 2.Закреплять знания об основных дорожных знаках. 3.Обобщить знания, умения и навыки детей по основным правилам дорожного движения. 4. Развивать у детей любознательность и пытливость; речь, умение быстро и четко формулировать свой ответ и делать выводы. 5.Воспитывать ответственное отношение к выполнению правил дорожного движения.

Этическое занятие Тема: " В каждом человеке солнце, только дайте ему светить!» (ценность индивидуальности человека) Цели: - закрепление в представлениях и понятиях детей гуманистических ценностей; - достижение приоритетности морали и культуры в ценностных ориентациях и опыте поведения детей; - самоопределение и самосовершенствование личности ребенка; - активизация внутренней и внешней речи уч-ся; - формирование коммуникативной компетенции Класс: 4 класс

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее