В деятельности учителя начальных классов внеурочная работа занимает важное место. Содержание внеурочной работы значительно выходит за рамки учебной программы и определяется интересами учащихся, что позволяет значительно расширить и углубить знания, применять их в жизненных ситуациях. В моей статье я расскажу какие факультативы я провожу, как занятия отражаются на обучении ребят.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Игра по русскому языку для учащихся 5 - 6 классов, составленная по типу телевикторины "Своя игра". Игра включает разделы: "Фонетика", "Лексика", "Словообразование","Части речи", "Предложения", "Пишу правильно".
Программа внеурочной деятельности «Умелые ручки» для обучающихся 3 класса составлена в соответствии со следующими нормативными документами:
– федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования;
– примерная основная образовательная программа начального общего образования с учётом образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса;
– СанПиН 2.4.2. 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Цели проекта:
нравственное, эстетическое, патриотическое воспитание детей,
развитие их потенциальных творческих способностей на основе современных педагогических, здоровьесберегающих технологий.
Задачи:
1) создание условий, обеспечивающих учащимся свободное выражение эмоциональных состояний;
2) установление добрых отношений в группах;
3) сплочение и развитие детского коллектива;
4) развитие познавательных процессов;
5) выработка необходимых навыков в трудных ситуациях;
Проект включает:
1.Анкетирование детей и взрослых с целью выявления знаний о видах растений Прибайкалья, местах их обитания, о практической значимости и полезности для человека- обработка информации, составление графической модели результатов исследования.
2.Изучение наиболее распространённых видов растений,
3.Моделирование и составление Фитословарика
4.Составление плаката- «Я-могу!» о правилах поведения в природе.
5.Составление инструкции сбора растений (во время летних каникул) для школьного гербария.