актуальность, проблемы, концепция деятельности, система работы, результативность, критерии, практические материалы
В работе представлен самоанализ педагогической деятельности учителя немецкого языка. материал может служить опорой для написания собственного самоанализа педдеятельности.
Разработан перечень вопросов для завучей, обработаны результаты ответов, подобраны методические материалы о формах методической работы.
В основе образовательных стандартов второго поколения лежит деятельностная парадигма обучения. Целью образования является развитие личности ребенка на основе овладения универсальными способами познания мира. Решить эту задачу можно при условии использования на уроках современных образовательных технологий. Данная презентация посвящена различным вариантам использования технологии развития критического мышления. Она будет полезна учителям литературы, истории и обществознания, экономики и права, географии и биологии, так как дает представление о разных вариантах работы с текстом учебника.