Схема анализа тестовой работы по русскому языку в соответствии со структурой КИМов.
Одной из основных движущих сил развития любого образовательного учреждения служит возможность профессионально-личностного роста его сотрудников. Характер развития профессионально-личностного потенциала педагогов оказывает влияние на развитие уровня корпоративной культуры учреждения, а, следовательно, на личностное развитие всех участников образовательного процесса и качество выполнения образовательных задач. Формирование ценностей и руководящих принципов, а также предпочтение руководителем образовательного учреждения метода мотивации сотрудников является частью корпоративной культуры. Управление качеством значительно упрощается там, где у сотрудников и образовательного учреждения нет принципиальных разногласий. Поэтому при общественной оценке деятельности образовательного учреждения, на наш взгляд, необходимо рассматривать предпочтение стиля менеджмента лидеров образовательного учреждения и состояние корпоративной культуры образовательного учреждения с точки зрения основы для мотивации профессионально-личностного роста участников образовательного процесса.
Данное учебно-методическое пособие адресовано руководителям общеобразовательных учреждений, работающим по ФГОС НОО и готовящимся переходить на ФГОС ОО, столкнувшимся с проблемой недостаточного уровня мотивационной и методической готовности учителей к предстоящим изменениям в процессе инновационного развития школы. В пособии представлена программа корпоративного обучения, разработки практикумов, перечень нормативных документов по введению ФГОС, большое количество справочных материалов, которые будут интересны не только руководителям общеобразовательных учреждений, специалистам методических служб разного уровня; руководителям школьных методических объединений, педагогам школ, но и преподавателям и студентам педагогических специальностей учреждений ВПО
Реферат. Содержание: 1. Введение 2. Основная часть - Нормативно-правовые аспекты поддержки сайта • Федеральный проект "Информатизация системы образования" • Требования закона РФ к школьному сайту • О размещении информации об учреждениях на официальном сайте www.bus.gov.ru. • Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. - Административная компонента ИОС • Создание единого информационно - образовательного пространства в образовательном учреждении. • ИКТ – новая технология управления в образовательном учреждении - Типовая структура школьного сайта - Официальный сайт образовательного учреждения 3. Заключение 4. Литература