Методические рекомендации по составлению аналитической справки по выполнению программы по одарённым детям.

Описание ключевых компетенций школьников; формы и методы измерения уровня сформированности ключевых компетентностей.

Данная работа посвящена системе внеурочной деятельности, организуемой в соответствии с ФГОС ООО в МОУ гимназия № 1. В представленной модели внеурочная деятельность рассматривается как составная часть учебно-воспитательного процесса и одна из форм организации свободного времени гимназистов. В приложении приводятся примеры внеурочных занятий с технологическими картами и методическими материалами. В заключение делаются выводы об актуальности и важности внеурочной деятельности. Данная работа может быть адресована заместителям директоров по воспитательной работе, классным руководителям, а также учителям и специалистам системы повышения квалификации.

Для руководителей МО всегда проблема найти оптимальный вариант анализа работы, думаю, что это то, что вы ищите.