Требования ФГОС к управлению уроком (по материалам статей Е.Ю. Ривкина)

Подробный анализ результатов входных контрольных работ по русскому языку, математике, английскому языку, физике и другим предметам.

Методический материал в помощь заместителям директоров по УВР для организации семинаров и педсоветов в ОУ.

Контроль в образовательном и воспитательном процессе как функция управления обеспечивает постоянное сравнение того, что есть, с тем, что должно быть (помогает вскрыть противоречие между сущим и должным). Внутришкольный контроль только тогда дает положительные результаты, когда он охватывает все стороны школьной жизни, нацелен на конечный результат, когда в нем взаимодействуют все участники педагогического процесса.