Данный материал поможет педагогическим работникам системы дополнительного образования обобщить и представить в виде презентации анализ работы детского объединения в учебном году.
Разработан перечень вопросов для завучей, обработаны результаты ответов, подобраны методические материалы о формах методической работы.
В работе описаны сложившиеся модели профильного обучения в условиях Гимназии №2: профильные классы, классы с профильными группами, индивидуальные учебные планы. Описаны подходы формирования индивидуальных учебных планов через часы компонента образовательного учреждения и гимназического компонента. Представлена результативность обучения и самопределение гимназистов в старшей школе.
В документе приведен анализ работы за учебный год по программе информатизации образовательного пространства школы. Данный материал может быть полезен заместителю директора по ИКТ.