Дневник «Мои шаги к успеху» - как прием самоорганизации и сопровождения выпускника в подготовке к ЕГЭ.

Дневник «Мои шаги к успеху» был создан как инструмент тьюторского сопровождения индивидуальной подготовки к ЕГЭ. Разделы дневника отвечают запросам выпускника, информируют, помогают анализировать уровень самоподготовки к экзаменам, знакомят с различными бланками и правилами ЕГЭ, служат дополнительной мотивацией к успешной самореализации. Возможно, мой опыт в создании дневника будет интересен педагогам, готовящим выпускников к итоговой аттестации.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Завуч

Источники целей воспитания; алгоритм целеполагания;принципы целеполагания;варианты формулировок целей и задач.Формы анкет для педагогов и обучающихся.Мультимедийное сопровождение.

Раздел: Завуч
Для любого современного общества одной из самых актуальных проблем является проблема образования. Сейчас она становится все серьезней и острей. Дополнительное образование детей - новое педагогическое явление, своеобразный педагогический феномен, направленный на сохранение и культивирование уникальности каждого ребенка в постоянно изменяющемся социуме, удовлетворение естественной потребности развивающейся личности в познании себя в окружающем мире, организацию активной творческой созидательной жизнедеятельности детей, создание и развитие пространства детского благополучия.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее