Анализ программы "Создание условий для проявления и развития способностей каждого ребенка, в том числе одаренных детей"

анализ мероприятия в гпд

Первый класс школы — один из наиболее важных и трудных периодов в жизни детей. Поступление малыша в школу приводит к эмоционально-стрессовой ситуации: изменяется привычный стереотип поведения, возрастает психоэмоциональная нагрузка. Школа с первых же дней ставит перед ребенком целый ряд задач, не связанных непосредственно с его предыдущим опытом, но требующих максимальной мобилизации интеллектуальных и физических сил. На ребенка влияет комплекс новых факторов: классный коллектив, личность педагога, изменение режима, непривычно длительное ограничение двигательной активности и, конечно, появление новых, не всегда привлекательных обязанностей.

Данный семинар - это форма актуализации знаний педагогов по теме и некоторые рекомендации для организации такой работы. Спасибо педагогическому сообществу за материалы, опубликованные в интернете, использованные мной в данном семинаре.