Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Источники целей воспитания; алгоритм целеполагания;принципы целеполагания;варианты формулировок целей и задач.Формы анкет для педагогов и обучающихся.Мультимедийное сопровождение.
Современные образовательные компетенции на уроке и во время внеурочной деятельности
Процесс обучения в средней общеобразовательной школе представлен многообразием форм организации учебных занятий. В связи с этим возникает проблема рационального использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на занятиях различных видов (уроках, семинарах, практикумах и т.д.).
Из опыта работы по профессиональному самоопределению в условиях сельской школы