Аналитическая справка по итогам 1 четверти. Авторы: заместители директора по УВР Аношина О.А., Панина С.В.

Первый класс школы — один из наиболее важных и трудных периодов в жизни детей. Поступление малыша в школу приводит к эмоционально-стрессовой ситуации: изменяется привычный стереотип поведения, возрастает психоэмоциональная нагрузка. Школа с первых же дней ставит перед ребенком целый ряд задач, не связанных непосредственно с его предыдущим опытом, но требующих максимальной мобилизации интеллектуальных и физических сил. На ребенка влияет комплекс новых факторов: классный коллектив, личность педагога, изменение режима, непривычно длительное ограничение двигательной активности и, конечно, появление новых, не всегда привлекательных обязанностей.

В работе представлена определенная схема деятельности предметно-цикловой комиссии гуманитарных и общественных дисциплин в Колледже ландшафтного дизайна №18 г. Москвы. Рекомендована для просмотра административным органам, а также руководителям методических объединений и предметных комиссий школ и колледжей..

В настоящее время метод проектов достаточно широко применяется в педагогической практике: как на уроках так и на занятиях элективных курсов. Собственно говоря, предпрофильная подготовка предназначена для формирования социальных компетентностей, для формирования проектных умений школьников. Метод проектов называют технологией четвертого поколения, реализующей личностно- деятельностный подход в обучении.