В нашей школе по итогам четверти создается следующий пакет документов: приказ об окончании, аналитическая правка по итогам четверти, итоговый приказ по итогам четверти. Предлагаем Вашему вниманию аналитическую справку по итогам 1 четверти учебного года
Предлагаю Вашему вниманию семинар по теме "Методика индивидуально-групповой работы" в рамках реализации принципов личностно-ориентированной инновационных технологий. Автор методики -Прокофьева Ольга Ивановна, учитель математики высшей категории, председатель методического объединения по математике школы № 1971 г. Москвы.
В концепции модернизации современной системы российского образования неотъемлемым качеством учителя является его профессиональная компетентность: быстро оценивать ситуацию и свои возможности, самостоятельно учиться и повышать свою квалификацию, вырабатывать новые способы деятельности, разрабатывать образовательные проекты. За последние годы разрабатывается и успешно реализуется достаточно много образовательных проектов. Общим существенным недостатком этих проектов является отсутствие средств и механизмов распространения их результатов, слабое внедрение в образовательную практику. В связи с этим возрастает актуальность и значимость эффективного распространения и освоения в образовании современных образовательных ресурсов. Среди таких ресурсов особое место занимают полезные результаты, достигаемые в ходе осуществления образовательных проектов. Актуальность такого распространения для системы образования значима. Без новых идей, технологии, кадров, овладевших ими и способных применить их в образовательной практике, изменений в образовании не произойдёт. Этому способствует распространение (диссеминация) инновационного педагогического опыта.