В условиях модернизации российского образования проблема эффективного использования ИКТ в школе выделяется в качестве приоритетной, поэтому информатизация образования и внедрение новых информационных технологий в учебно-воспитательный процесс является составной частью современной школы.
В основе появления стандарта второго поколения лежит изменение на мировом уровне. Вследствие чего, меняется уровень готовности выпускника к жизни в современном мире. Какие же происходят изменения? 1)Ускорение темпа общественного развития. 2)Переход к постиндустриальному обществу, т.е. к информационному. 3)Динамическое развитие экономики, рост конкуренции, сокращение малоквалифицированного и неквалифицированного труда, потребность в росте профессиональной мобильности. 4)Изменение политической системы, переход к рыночной экономике, рост социального неравенства в сфере образования. Меняется смысл и качество образования.
Методическая разработка посвящается проблеме адаптации учащихся начальной школы к средней школе. Раскрывает проблемы преемственности и возможные пути их решения, вопросы организации преемственности в обучении учащихся. Адресована заместителю директора по учебно-воспитательной работе. Может быть полезна педагогу-психологу, учителям-предметникам, работающим в 5 классе, классному руководителю 5 класса, учителю 4 класса.