Организация работы по индивидуальным учебным планам в школе старшей ступени

Комплексно-целевая программа «Одаренные дети» предусматривает осуществление личностно-ориентированного подхода через индивидуализацию и дифференциацию учебного материала к наиболее способным детям. Программа в комплексе решает проблемы развития детской одаренности - охватывает главные аспекты воспитания и обучения одаренных детей в условиях муниципального общеобразовательного учреждения, содержит оценку реального состояния системы работы с одаренными детьми, намечает перспективы, определяет приоритеты дальнейшего развития в области работы с одаренными детьми, содержит конкретные мероприятия по достижению поставленных целей. Программа нацелена на необходимость сохранить и развивать те качества общеобразовательной школы, которые обеспечивают «индивидуальный» характер воспроизводства и развития интеллектуального потенциала страны.

Посшкольная интеграция уч-ся 8 вида (2 варианта)остаётся по прежнему актуальной, анализ представленной анкеты для родителей, позволит целенаправленно и адресно спланировать работу по развитию трудовых навыков и профессиональной подготовки уч-ся , ориентируясь на конкретный запрос родителей.